Resumen de El alumnado del prácticum en los entornos virtuales: Uso del libro digital e-dixgal y la red social edmodo
Eduardo Rodríguez Machado, Emilio J. Veiga Río, Santiago Sobrino Josenje
La experiencia la vamos a situar en el CEIP Raquel Camacho (A Coruña) un centro digital-abalar y pionero en el uso del libro digital E-Dixgal. En nuestras aulas de 5º y 6º de Primaria tenemos en funcionamiento el aula abalar desde el curso 2011-2012. En el desarrollo de las clases se utilizan diferentes herramientas web 2.0., el servidor del centro, la pizarra digital, el libro digital E-Dixgal y la utilización de la red Edmodo: como aula virtual, red social y blog. Lo utilizamos para enviar las tareas, corregir y calificar los trabajos; “los archivos, enlaces, vídeos o presentaciones que se remiten a través de mensajes o asignaciones se almacenan automáticamente en la biblioteca de la plataforma”. Por lo que respeta a su uso como red social, “como se trata de una red vertical, es posible unirse a comunidades y crear la nuestra y como blog: podemos gestionar a todos los usuarios, crear eventos o visualizar la estadística de uso”. Con la llegada a nuestras aulas de alumnado de prácticas a principio de curso se pone en marcha la formación y utilización de Edmodo y otras herramientas web 2.0. Estos alumnos/as colaboran con el resto del profesorado en llevarlo a la práctica y también aprenden a utilizar el libro digital.
