Nomismata Augustarum

• Enara San Juan Manso ^[1]
  1. [1] I.E.S. Txurdinaga Behekoa BHI (Bilbao)
• Localización: Thamyris, nova series: Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín, ISSN-e 2254-1799, Nº. 11, 2020, págs. 101-130
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En este artículo proponemos una unidad didáctica diseñada en base a las di-rectrices que establece el currículo oficial de la Comunidad Autónoma del País Vasco para Latín de 4º de E.S.O. La unidad está estructurada en torno a una situación-problema, para cuya resolución los alumnos tienen que reproducir y explicar monedas romanas relativas a emperatrices del Alto Imperio romano. Además de ofrecer la pro-gramación didáctica de la unidad —en la que se precisan, entre otros, los objetivos didácticos, los contenidos o los criterios e indicadores de evaluación—, el artículo se centra en aclarar otros aspectos importantes de la unidad, tales como los principios metodológicos o las actividades

  • English

    In this article we propose a didactic unit designed on the basis of the guidelines established by the official curriculum of the Autonomous Community of the Basque Country for Latin of 4th of E.S.O. The unit is structured around a problem situation, for the resolution of which students have to reproduce and explain Roman coins related to empresses of the High Roman Empire. In addition to offering the didactic programme of the unit —in which, among others, didactic objectives, contents or evaluation criteria and indicators are specified—, the article focuses on other important issues dealing with the unit, such as methodological principles or activities.