El practicum y el trabajo final de grado en el futuro título de pedagogía de la universidad de Barcelona

• Autores: Javier Ventura Blanco, Elena Noguera i Pigem, Mercè Torrado Fonseca
• Localización: El Practicum más allá del empleo. Formación vs. training. Una universidad orientada a la formación y al desarrollo personal. Un practicum que responda a dicho propósito: X Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Poio (Pontevedra), 29 de junio-1 de julio de 2009 / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Laura Lodeiro Enjo, Josefa del Carmen Fernández de la Iglesia, Adolfo Pérez Abellás, 2009, ISBN 978-84-692-3780-9, págs. 1185-1198
• Idioma: español
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• Resumen

  • Tras un largo proceso plagado de dudas e incertidumbres, nos encontramos en puertas de la implantación, el curso próximo, del título de grado de Pedagogía en la Universidad de Barcelona.

    Los aspectos más innovadores del nuevo diseño lo constituyen, posiblemente la importancia que se le otorga al Practicum y la inclusión del Trabajo Final de Grado (TFG).

    Nuestra comunicación, pretende reflexionar sobre los cambios que introduce la nueva titulación desde la perspectiva del Practicum y del Trabajo Final de Grado, tratando de establecer los espacios específicos de cada materia, a partir de las características propias y/o compartidas.

    Para ello exponemos inicialmente la estructura general de las materias de Rol Profesional y Practicum y posteriormente el Trabajo Final de Grado. A continuación reflexionamos sobre los puntos de encuentro, sus especificidades y avanzamos distintos puntos a considerar a nivel de organización y gestión de su implantación