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Caracterización etaria de los aficionados a los “viajes lúdicos de fin de semana en familia”

    1. [1] Universidad de Murcia

      Universidad de Murcia

      Murcia, España

  • Localización: Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 33, 2021
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The age characterization of the ‘viajes lúdicos de fin de semana en familia’ hobbyist
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Esta colaboración trata de investigar un tema sobre el que hemos detectado gran falta de interés, como es el de los “Viajes Lúdicos de Fin de Semana en Familia” que las personas adultas realizan, por diferentes motivaciones, a lo largo de las diferentes etapas de la vida. Nos impulsa el carácter educativo que tienen o pueden tener esas prácticas lúdicas, de ocio planificado y esencialmente sociales.

      Hemos considerado necesario profundizar en la caracterización de algunos de sus aspectos inherentes, como si de una intervención educativa se tratara, y, en particular, nos hemos propuesto explorar el perfil etario de los aficionados a los “Viajes Lúdicos de Fin de Semana en Familia”. Para la obtención de los datos se diseñó una investigación exploratoria, es por ello que, el estudio tuvo un enfoque mixto y sus resultados un alcance descriptivo. Consideramos constatada la demanda del aprovechamiento educativo de esta práctica para la implementación de intervenciones educativas futuras.

    • English

      This collaboration tries to investigate a subject about which we have detected a great lack of interest, as it is the ‘Viajes Lúdicos de Fin de Semana en Familia’ that adults take, for different reasons, along the different stages of life. We are driven by the educational character that these recreational, planned and essentially social practices have or can have.

      We considered it necessary to go deeper into the characterization of some of its inherent aspects, as if it were an educational intervention, and, in particular, we proposed to explore the age profile of the fans of ‘Viajes Lúdicos de Fin de Semana en Familia’. In order to obtain the data, an exploratory research was designed, that is why, the study had a mixed approach and its results a descriptive scope. We consider that the demand for the educational use of this practice for the implementation of future educational interventions has been confirmed.


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