Resumen de Estudio cuantitativo de las experiencias educativas The Grammar Army y Proyecto Transmedia: el contenido del futuro para el desarrollo de la comunicación lingüística
Beatriz Peña Acuña, David Jiménez Hernández
Se trata de un estudio cuantitativo cuyo objetivo trata de aproximarse a indagar acerca de las experiencias educativas de dos proyectos.Proyecto Transmedia #elcontenidodelfuturo' y The Grammar Army formulados por WET EDUGAMES aplicados para el desarrollo de la comunicación lingüística. Estos proyectos objeto de estudio pertenecen a un programa más amplio, el Programa Comunica, financiado por la Dirección General de Profesorado e Innovación educativa de la Junta de Andalucía en España. Los resultados indicativos revelan de forma positiva la apreciación del profesorado por estos proyectos a la hora de desarrollar la comunicación lingüística y la educomunicación. En concreto, destacan por este orden la competencia lectora, la competencia escrita, el conocimiento de la lengua y la competencia oral.
