Educación matemática inclusiva: ¿una realidad en el aula?

Dinazar Isabel Escudero Ávila ^[3] ; José Marcos López Mojica ^[1] ; Eric Flores Medrano ^[2]
1. [1] Universidad Autónoma de Guerrero
  
  Universidad Autónoma de Guerrero
  
  México
2. [2] Universidad de Puebla
  
  Universidad de Puebla
  
  México
3. [3] Dirección UNO
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Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 90, 2020 (Ejemplar dedicado a: Atención a la diversidad en el aula de Matemáticas), págs. 4-7
Idioma: español
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