As mudanças na formação do professor no Brasil na última década e a relação teoria-prática: do contexto nacional à UFMG

• Autores: Luiz Carlos Villalta
• Localización: I Seminario Iberoamericano de Innovación Docente de la Universidad Pablo de Olavide., 2014, ISBN 84-697-2223-9
• Idioma: español
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