O papel da leitura na (re)construção da identidade da criança migrante: o exemplo de Pássaro que voa, de Claudio Hochman

• Garbayo dos Santos, Juliana ^[1]
  1. [1] Universidade de Aveiro

     Universidade de Aveiro

     Vera Cruz, Portugal

     
• Localización: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, ISSN-e 2171-9624, Nº. 23, 2021 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The Role of Reading in the (Re)construction of the Identity of the Migrant Child: Example in Pássaro que voa by Claudio Hochman
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• Resumen
  • English

    This paper proposes a reflectionon the role of reading as a tool for resilienceand identity reconstruction when facing thepsychological challenges raised by migration.After a qualitative investigation into theopinion of a small group of child psychiatristsand psychologists regarding the contributionof reading to the grief process inherent tomigration, in the light of their responses, thechildren’s book Pássaro que voa was analyzed.This title was chosen based on two criteria:being a recent publication in Portugaland being available in public libraries localto the area where the study took place —and, therefore, being available to the regionalpopulation free of charge and in an equalmanner. Almost all of the themes identifiedby the professionals as relevant to the migrantchild — such as identity issues, respectfor differences, social exclusion, losses, longing,grief, and hope — are present in this literarywork. We believe that this and othersimilar books, by approaching disruptive topicsand validating feelings of loss, fear, and unfamiliarity— may contribute to the creationof a more empathetic and truly interculturalsociety.

  • português

    Este artigo propõe uma reflexão sobre o papel da leitura como ferramenta de resiliência e reconstrução identitária perante os desafios psíquicos suscitados pela migração. Após uma investigação qualitativa sobre a opinião de um pequeno grupo psiquiatras infantis e psicólogos quanto à contribuição da leitura para a elaboração do luto inerente à migração, analisamos, à luz das respostas, o livro infantojuvenil Pássaro que voa. A obra foi escolhida por atender a dois critérios: ser uma publicação recente em Portugal e estar disponível na rede de bibliotecas municipais da cidade onde se deu o estudo — e, portanto, acessível à população local de forma gratuita e igualitária. Praticamente todos os temas que os profissionais entrevistados apontaram como relevantes para a criança migrante — como questões identitárias,  respeito às diferenças, exclusão social, perdas, saudades, medos, luto e esperança — estão presentes na obra. Acreditamos que, ao abordar tópicos disruptivos e validar sentimentos de perda, saudade, medo e estranhamento, este e outros livros do gênero podem contribuir para a criação de uma sociedade mais empática e verdadeiramente intercultural.