Creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la educación científica en la etapa de educación infantil.

• Autores: María Antonia López Luengo, Luis Torrego Egido, Cristina Vallés Rapp
• Localización: La relación pedagógica en la universidad, lo transdisciplinar y los estudiantes.: Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuentro / Joaquín Paredes Labra (aut.), Felipe Hernández Hernández (aut.), José Miguel Correa Gorospe (aut.), 2013, ISBN 978-84-695-8202-2, págs. 449-455
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)
• Resumen
  • español

    Se trata de estudio de caso evaluativo para la mejora de la asignatura Las ciencias de la Naturaleza en el currículo de educación infantil de tercer curso del Grado de Maestro de Educación infantil. Se presentan resultados relativos a la aplicación de un cuestionario sobre creencias sobre educación científica en esa etapa.

  • English

    It is a evaluative case study for improving the course Science of Nature in the curriculum of elementary education in the third year of the Degree of Teacher training. We present results on the application of a questionnaire on beliefs about science education at that stage.