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Aprendizaje basado en un problema integrador y contextualizado en física y su efecto en el pensamiento crítico y estrategias de aprendizaje

    1. [1] Universidad del Bío-Bío

      Universidad del Bío-Bío

      Comuna de Concepción, Chile

  • Localización: Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria, 2014, ISBN 978-84-15524-14-4, págs. 661-665
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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