Elementos preliminares

• Christian Felipe Cano Castillo ^[1] ; Luis Eduardo Espinosa Galliady ^[1] ; Carlos Andrés Tavera Romero ^[2]
  1. [1] St. Bonaventure University

     St. Bonaventure University

     Town of Allegany, Estados Unidos

     
  2. [2] Universidad Santiago de Cali

     Universidad Santiago de Cali

     Colombia

     
• Localización: Estudio Comparativo entre Lenguajes Textuales y Lenguajes Visuales Caso: PiCO y GraPiCO / Luis Eduardo Espinosa Galliady (comp.), Carlos Andrés Tavera Romero (aut.), Christian Felipe Cano Castillo (aut.), Yenny Viviana Cruz Perez (aut.), Juan David Penagos Muñoz (aut.), Paola Andrea Ramírez Arcila (aut.), Marco Antonio Triana Lozano (aut.), 2018, ISBN 978-958-5522-42-8, págs. 21-35
• Idioma: español
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• Resumen

  • El estudio generador de este proyecto consiste en un análisis com-parativo entre lenguajes textuales y lenguajes visuales: PiCO y Gra-PiCO. Sus objetivos son: • Establecer de manera básica qué percepción tiene un usuario frente a estos dos tipos de lenguajes. • Encontrar bajo qué circunstancias se considerará cuando un tipo de lenguaje se comporta mejor con respecto al otro. Para cumplir con ello, se realizará la medición de los niveles de asimilación, comprensión y aceptación de estos dos lenguajes de programación por parte de una población escogida específicamente de acuerdo a ciertos parámetros.Durante el desarrollo de este estudio se realizará una serie de pasos, que serán explicados en etapas posteriores.