Propuesta metodológica para el análisis de los roles profesionales de la comunicación en las series de TV

• Rodrigo-Martín, Isabel ^[1] ; Jiménez-Gómez, Isidro ^[2] ; Rodrigo-Martín, Luis ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
  2. [2] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Comunicación & métodos, ISSN-e 2659-9538, Vol. 2, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Research methodologies and techniques in audiovisual communication studies), págs. 59-75
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Methodological proposal for the analysis of professional communication roles in TV series
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• Resumen
  • español

    Las series de televisión se han convertido en un producto especialmente atractivo entre los jóvenes y una fuente de proyección de valores, arquetipos y estilos de vida, también en lo que se refiere al mundo profesional. Entre la literatura analizada, se echa en falta un mayor desarrollo de metodologías específicas para el estudio de los roles profesionales en las series de televisión, dada la importancia que dichos perfiles podrían tener en la elección que hacen los jóvenes tanto de sus estudios como de su futuro profesional. Así, este trabajo propone una metodología, originada inicialmente con el estudio de los roles profesionales del área de la comunicación sobre las series de televisión mejor valoradas en el portal web IMDb, pero que es extrapolable a otras investigaciones sobre roles profesionales en contenidos audiovisuales. Para ello, se analizan varios enfoques metodológicos y los distintos matices necesarios para afinar las herramientas y métodos necesarios en una investigación de este tipo.

  • English

    TV series have become a particularly attractive product among young people and the source of values, archetypes and lifestyles, also in terms of the professional world. Given the importance that professional profiles could have in the choice that young people make of both their studies and their professional future, a greater development of specific methodologies for the study of these professional roles in television series is lacking in the literature analysed. Thus, this work proposes a possible methodology, which arises from the study of professional roles in the area of communication on the television series best valued in the web portal IMDb, but which is extensible to other research on professional roles in audiovisual content. To this end, different methodological approaches are analysed and the different tools and methods required in a research of this type are described.