CE-233. Las concepciones de pensamiento crítico en el material curricular elaborado para la enseñanza de ciencias en secundaria: El caso de un docente de la provincia de Barcelona

• Autores: Diana Lizeth Prado Arenas, Mercè Junyent i Pubill
• Localización: 6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)