Badajoz, España
En la nueva organización de las enseñanzas universitarias adaptadas al EEES, es el estudiante el principal actor de este nuevo escenario. Ello supone la transformación de la actual actitud pasiva y receptora de información del estudiante a una participación más activa y constructiva. Por eso cobra importancia la elaboración de materiales virtuales para que de una forma guiada el estudiante, y en su caso el profesional veterinario, puedan adquirir las habilidades y competencias necesarias para poder desarrollar con éxito la inspección sanitaria en el matadero basada en el conocimiento previo de aquellas estructuras anatómica implicadas en dicha inspección.
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