Aprendiendo a través del huerto

• Fernández Arroyo, Jorge ^[1] ; Angulo Villegas, María ^[1] ; Barrera Gómez, Patricia ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Innovación educativa [recurso electrónico]: respuesta en tiempos de incertidumbre : III Jornadas de Innovacion Docente Innovación educativa (8 y 9 de mayo de 2013, Universidad de Sevilla), Vol. 1, 2014 (Mesas del Profesorado-Alumnado)
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    En esta comunicación -contaremos la experiencia vivida por alumnas de 2º Grado de Magisterio de Educación Primaria que cursan la asignatura de Didáctica de las Ciencias Experimentales durante el curso académico 2012/2013. En estas líneas desarrollamos la actividad dedicada al aprendizaje en los huertos escolares realizada en el C.E.I.P “Olivar de Quintos” (Montequinto, Sevilla), centrándonos en el proceso de plantación y selección de especies. Con esta actividad escolar pretendemos no solo que los alumnos y alumnas interaccionen con el Medio Ambiente buscando el aprendizaje de conceptos relacionados con éste, sino además, fomentar vínculos más estrechos con los compañeros y compañeras a través del trabajo en equipo.

  • English

    In this communication we will talk about the experience lived by students of the second stage of Primary Education, who are currently studying the subject of Didactics of Experimental Sciences during the academic year 2012/2013. In these lines we develop the activity dedicated to learning in school gardens made in the CEIP "Olivar de Quintos” (Montequinto, Seville), and we will focus on the process of planting and selection of species. With this school activity we intend that the students interact with the environment, and at the same time learn concepts related to it and also foster links with their partners through teamwork.