El concepto de continuidad vs cambio en educación patrimonial: el caso de Ujué/Uxue en la App C(K)ULTOUR Navarra

• Autores: Isabel Merino González
• Localización: Patrimonio, creatividad y teatro: territorios comunes / Ricardo de la Fuente Ballesteros (ed. lit.), Carlos Munilla Garrido (ed. lit.), Joaquín A. García-Medall Villanueva (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-949823-1-6, págs. 189-201
• Idioma: español
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