Uso académico de Facebook a través de estrategias para la autorregulación y el aprendizaje colaborativo

• Aránzazu García Martínez ^[1] ; Marta Fuentes Agustí ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Contribuciones de la tecnología digital en el desarrollo educativo y social / coord. por REDINE, 2020, ISBN 978-84-09-22968-0, págs. 90-101
• Idioma: español
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