Evaluación de la precisión de percepción de competencia motriz en adolescentes

• Urrutia-Gutierrez, Saioa ^[1] ; Luis-de Cos, Izaskun ^[1] ; Arribas-Galarraga, Silvia ^[1] ; Luis-de Cos, Gurutze ^[2]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
  2. [2] Universidad de Antofagasta

     Universidad de Antofagasta

     Antofagasta, Chile

     
• Localización: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 50, Nº. 1, 2020, págs. 341-355
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Оценка точности восприятия моторики у подростков
  • 对青少年运动能力感知的精确度评估
  • Evaluation of perceived motor competence accuracy in adolescents
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• Resumen
  • español

    La discrepancia entre el nivel de competencia motriz y la percepción de competencia, intervienen en la adherencia o motivación hacia la práctica de actividades físico-deportivas. Este estudio, comprueba la diferencia de la competencia motriz y la percepción de competencia, entre chicos y chicas, además de analizar la precisión con la que los/as jóvenes evalúan sus habilidades motrices. Los resultados, confirman la relación positiva entre las variables. El grupo de los chicos, se muestra y se percibe más competente que el de las chicas. Además, ambos grupos son imprecisos en las valoraciones de su nivel de competencia motriz. Este trabajo, propone reflexionar sobre el tipo de actividades físico-deportivas, con el fin de mejorar los valores de la competencia motriz real y percibida, tanto en chicos como en chicas. De este modo, además de fomentar la participación, se podrán realizar valoraciones más precisas.

  • English

    The discrepancy between the level of motor competence and the perception of competence influences in the adherence or motivation to the practice of physical-sports activities. The aim of this study is to check the difference between boys and girls of their motor competence and the perception of competence and to analyze the accuracy with which they evaluate their motor skills. The results confirm the positive relationship between the variables and that the group of boys show and perceive themselves to be more competent than the girls. In addition, both groups are inaccurate in their assessments of their level of motor competence. This work proposes to design activities to improve the values of actual and perceived motor competence in boys and girls in order to encourage participation and thus to be able to make more accurate assessments of their actual motor competence.

  • 中文

    运动能力水平与对该能力感知之间的差异，会干预体育锻炼活动的毅力或动机。本项研究验证了男女生之间运动能力和对该能力感知之间的差异，此外还通过评估青少年的运动能力分析了在该能力上的精确度。结果证实了变量之间的正相关，即男生组优于女孩组。 另一方面，研究对两组的运动能力水平的评估都不精确。这项研究建议应该反思体育运动的类型，以提高男生和女生的真实的运动能力。这样，我们不仅可以鼓励其参与运动，还可以进行更精确的评估。

  • русский

    Несоответствие между уровнем двигательной компетентности и восприятием компетентности, вмешивается в приверженность или мотивацию к занятиям физкультурно-спортивной деятельностью. Это исследование проверяет разницу в моторике и восприятии компетенции между мальчиками и девочками, а также анализирует точность, с которой молодые люди оценивают свою моторику. Результаты подтверждают положительную связь между переменными. Группа мальчиков показана и воспринимается как более компетентная, чем девочки. Кроме того, обе группы неточно оценивают свой уровень двигательной компетентности. В этой работе предлагается поразмышлять над типом физико-спортивной деятельности, с тем чтобы повысить ценности реальной и воспринимаемой двигательной компетентности как у мальчиков, так и у девочек. Таким образом, помимо поощрения участия, можно будет давать более точные оценки.