La formación de grado en animación sociocultural un estudio inter-relacionado entre Brasil y España

• Viché González, Mario ^[1] ; Orzechowski, Suzete Terezinha
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
• Localización: Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 17, 2013
• Idioma: español
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  • español

    El texto presenta una discusión que aborda las posibilidades de formación para el animador sociocultural como rama de la la pedagogía Social. Esta es una propuesta defendida en España considerando toda la gama de demandas sociales y culturales que atraviesa Europa. En Brasil, este proceso educativo es también conocido como educación popular y son muchos los debates, entre los investigadores brasileños, que identifican las necesidades formativas para el educador social que construye su identidad y su trabajo dentro de la llamada educación popular.

  • português

    O texto apresenta uma discussão que abrange as posibilidades de formação para o animador sociocultural, como um ramo da Pedagogia Social. Esta é uma proposta defendida na Espanha considerando toda a ampliação das demandas sociais e culturais que atravessa a Europa.

    No Brasil, este proceso educativo é também conhecido como educação popular e, são muitos os debates, entre pesquisadores brasileiros, que identificam a necessidade de formação para o educador social que constrói sua identidade e seu trabalho dentro da chamada educação popular.