Evaluación del desajuste emocional en alumnado de FPA

• Raquel Corbatón Martínez ^[1] ; Lorena Zorrilla Silvestre ^[1] ; Carlos Capella Peris ^[1] ; Patricia Balaguer Rodríguez ^[1]
  1. [1] Departamento de Educación, Universitat Jaume I de Castellón Universitat Jaume I
• Localización: Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 80, 2015
• Idioma: español
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  • En este artículo se analiza el desajuste emocional que pueden presentar los alumnos de un Centro de Formación de Personas Adultas (FPA). Los datos son recogidos mediante el cuestionario de desajuste emocional DERA de 26 ítems en los que se mide específicamente el desajuste emocional. Los resultados muestran una negatividad ante los enunciados que describen las 4 dimensiones del cuestionario. Ante estos resultados se extraen bajas puntuaciones en el desajuste emocional del colectivo de centros de FPA de la provincia de Castellón.