Ogíjares – Bohlingen: una ‘FotoCrónica’ a partir de Bruno Munari sobre el patrimonio en dos entornos culturales diferentes

• Carolin Bohner ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Reflexionar desde las experiencias [Recurso electrónico]: una visión complementaria entre España, Francia y Brasil : actas del II Congreso Internacional de Educación Patrimonial : [28-31 oct. 2014, Madrid] / coord. por Olaia Fontal Merillas, Alex Ibáñez Etxeberria, Lorenzo Martín Sánchez, 2014, ISBN 978-84-697-1504-8, págs. 1003-1014
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El presente estudio pretende brindar una aproximación interpretativa de carácter artístico al concepto de ‘patrimonios migrantes’, un concepto innovador que ha surgido recientemente en el marco de la investigación en educación artística y patrimonial. Dicha aproximación se fundamenta en los preceptos teóricos y metodológicos de la investigación basada en las artes visuales (visual arts-based research) y consiste básicamente en un discurso visual inspirado por las ideas propuestas por Bruno Munari en su libro FotoCronache, publicado por primera vez en 1944.

  • English

    This study seeks to provide an interpretative approach of artistic nature to the concept of ‘migrant heritages’, an innovative concept that has recently appeared in the field of research in artistic and heritage education. The said approach grounds on the theoretical and methodological precepts of visual arts-based research and mainly consists in a visual discourse inspired by the ideas proposed by Bruno Munari in his book Photo-Reportage (FotoCronache), first published in 1944.