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Nuevos contenidos educativos y nuevos sistemas de medición de calidad para la excelencia docente en educación superior: visualiteracy y metaliteracy

    1. [1] Universidad Carlos III de Madrid

      Universidad Carlos III de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: FECIES 2015 / coord. por Teresa Pintado Blanco, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2015, ISBN 978-84-617-6293-4, págs. 175-181
  • Idioma: español
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