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Inversión en el aula: la "flipped classroom" como técnica de aprendizaje en el Máster en Derecho Internacional

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: FECIES 2015 / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2015, ISBN 978-84-617-6293-4, págs. 522-527
  • Idioma: español
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