Los escape room como recurso didáctico en la educación formal. Análisis de concepciones del profesorado en formación

• Autores: Mario Ferreras-Listán, Pilar Moreno Crespo, Olga Moreno Fernández, Carmen Solís-Espallargas
• Localización: Investigación e innovación educativa: tendencias y retos / coord. por José María Romero Rodríguez; Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.), María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.), José Antonio Marín Marín (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1324-590-4, págs. 327-340
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)