Evaluación competencial aumentada

• Autores: David Codina
• Localización: XX Jornadas universitarias de tecnología educativa: Jute 2012: Girona, 28 y 29 de junio de 2012, 2012, ISBN 978-84-8458-409-4
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las nuevas tecnologías nos proporcionan la posibilidad de aumentar la realidad y posibilitan que cualquier entorno pueda convertirse en una actividad educativa. La necesidad de evaluar nuestros alumnos bajo criterios competenciales ha dado lugar a la creación de numerosas actividades de evaluación que creemos no se ajustan a sus finalidades. La propuesta que se describe seguidamente propone la creación de recorridos interactivos de realidad aumentada como pruebas de evaluación competenciales reales.