Resumen de COVID-19: Frente al desafío pedagógico de lo presencial a lo virtual
Kleeder Josè Bracho Pèrez, Marianggeline Ch. Bracho Durán
- español
El COVID-19 es una enfermedad de carácter infeccioso y contagioso, considerada pandemia esencialmente por la velocidad en su propagación, causando en los seres humanos infecciones respiratorias severas, que pasan por ser un resfriado común hasta enfermedades más comprometidas como síndromes respiratorios inflexibles que pueden terminar siendo mortales, teniendo la particularidad de propagarse de persona a persona. Ante esta situación, las autoridades sanitarias y gubernamentales colombianas han hecho énfasis en las medidas de confinamiento, que buscan en la población un distanciamiento social, aislamiento y cuarentena, medida que busca por todo los medios mitigar el riesgo de contagio, por lo que llevó a la educación a desarrollar el aprendizaje a través de la virtualidad, contando actualmente con docentes y directivos con conocimientos suficientes en contenidos, didáctica, organización, administración, material didáctico, entre otros. En cuanto a los actores educativos están obligados a cambiar de actitud y disposición para afrontar el gran desafío pedagógico que los ocupa, pero es hasta ahora que con gran preocupación las instituciones educativas en general, se han hecho conscientes de lo imperioso que es contar con un personal altamente preparado, capacitado y calificado en consideración al uso adecuado de las Tecnologías de Información y Comunicación.
- English
COVID-19 is an infectious and contagious disease, considered a pandemic essentially due to the speed of its spread, causing severe respiratory infections in humans, which happen to be a common cold to more compromised diseases such as inflexible respiratory syndromes that can end up being mortal, having the particularity of spreading from person to person. In this situation, the Colombian health and government authorities have emphasized confinement measures, which seek social distancing, isolation and quarantine in the population, a measure that seeks by all means to mitigate the risk of contagion, which is why I have to education to develop virtual learning, currently having teachers and managers with sufficient knowledge in content, didactics, organization, administration, didactic material, among others. As for educational actors, they are obliged to change their attitude and disposition to face the great pedagogical challenge that occupies them, but it is up to now that with great concern, educational institutions in general have become aware of how urgent it is to have a highly prepared, trained and qualified personnel in consideration of the proper use of Information and Communication Technologies.
