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Actividades tangibles para niños con problemas en el desarrollo

    1. [1] Universidad de Zaragoza

      Universidad de Zaragoza

      Zaragoza, España

  • Localización: Actas del XVII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador. Interacción 2016 / Lourdes Moreno López (ed. lit.), Ernesto Jesús de la Rubia Cuestas (ed. lit.), Víctor Manuel Ruiz Penichet (ed. lit.), Francisco José García Peñalvo (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-9012-629-5, págs. 113-120
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En este trabajo se ha realizado el diseño e implementación de actividades para el tabletop tangible NIKVision enfocadas a niños con problemas en el desarrollo. Con la colaboración del Centro Base I del IASS en Zaragoza, se pudieron establecer los objetivos terapéuticos que tenían que cumplir las actividades a desarrollar, así como realizar la evaluación de las mismas con los usuarios finales, en este caso, los niños del centro. Los resultados de la evaluación fueron satisfactorios y permitieron hacer mejoras tanto en las actividades como en el software utilizado


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