Castellón, España
Aquest projecte pretenia enriquir el treball que previament s ́havia desenvolupat a classe al voltant de la comprensió lectora lligant la cultura acadèmica i la popular així com conèixer de primera ma l ́aprenentatge dialògic vinclant teoria i pràctica, afavorint un canvi d ́actitud en el plantejament de qüestions relatives a la qualitat de l ́ensenyament de la literatura en l ́educació infantil, afavorint la formació professional de l ́estudiantat d ́aquesta especialitat de la titulació de Mestre-a al llarg del curs acadèmic 2007-2008.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados