Discurso, ideología y educación: teorías lingüísticas

• Autores: Carmen López Ferrero
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 89, 2020, págs. 8-16
• Idioma: español
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• Resumen

  • Saber construir e interpretar, con criterio y acierto, los discursos que manejamos en nuestras actividades sociales y culturales requiere tomar conciencia de los distintos factores, tanto lingüísticos como extralingüísticos, que regulan el uso de la lengua en contexto. Revisamos aportaciones teóricas relevantes de varias disciplinas de la lingüística del discurso o de la comunicación que definen conceptos clave para la educación lingüística.