Recensión. Aprende y crea: Los géneros literarios en Primaria y Aprender creando: Los géneros literarios en Secundaria y Bachillerato . Calas en la autoría didáctica femenina. Reseñados por Juan Pedro Barberá Cebolla y María Ángeles Chavarría Aznar

• Barberá Cebolla, Juan Pedro ^[1] ; Aznar, María Ángeles Chavarría ^[1]
  1. [1] Universidad Europea de Valencia

     Universidad Europea de Valencia

     Valencia, España

     
• Localización: El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 29, 2020, págs. 176-179
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Book review. Aprende y crea: Los géneros literarios en Primaria & Aprender creando: Los géneros literarios en Secundaria y Bachillerato . Approaches to female didactic authorship. Reviewed by Juan Pedro Barberá Cebolla y María Ángeles Chavarría Aznar

• Es reseña de:

  • Aprende y crea: los géneros literarios en Primaria

    María Angeles Chavarría

    Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2016. ISBN 978-84-16556-39-7

  • Aprender creando: los géneros literarios en Secundaria y Bachillerato

    María Angeles Chavarría

    Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2016. ISBN 978-84-16556-11-3

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• Resumen

  • Nos adentramos en dos libros publicados por Tirant Humanidades y aprobados por un comité investigador de diferentes universidades: Aprende y crea: Los géneros literarios en Primaria, Aprender creando: Los géneros literarios en Secundaria y Bachillerato. Los presentes libros constituyen un elaborado trabajo de consulta obligatoria en el ámbito de la docencia literaria desde un punto de vista práctico y motivador. A través de ellos, la autora pretende fomentar el pensamiento crítico en el alumnado y la educación emocional, utilizando la escritura creativa como uno de los recursos que nos acercan a este modelo educativo basado en las competencias.