UdGBabel: de portal lingüístic a projecte de col·laboració docent

• Mar Anton Pedrosa ^[1] ; Ángels Merino Cicres ^[1]
  1. [1] Universitat de Girona

     Universitat de Girona

     Gerona, España

     
• Localización: Nous reptes per als centres de llengües: estàndards de qualitat, 2014, ISBN 978-84-8458-443-8, pág. 139
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • L’any 2009 el Servei de Llengües Modernes (SLM) i la Biblioteca de la Universitat de Girona inicien una col·laboració que ha anat avançant i enriquint-se durant aquests anys. En un primer moment, l’objectiu inicial de l’SLM era afavorir l’aprenentatge de llengües i crear un centre d’autoaprenentatge. Aquesta necessitat, a més, s’adequa a la conversió que està fent la Biblioteca en un centre de recursos per a l’aprenentatge (CRAI). Aquell primer projecte posava en evidència que els dos serveis treballant conjuntament podien contribuir al desenvolupament de les competències transversals definides per la UdG per als nous estudis de grau que es començaven a implantar. L’any 2010 va néixer el primer producte resultant d’aquesta col·laboració: UdGBabel, un portal web que recull diversos recursos per aprendre llengües, per redactar correctament, per aprendre a fer citacions bibliogràfiques, per parlar correctament en públic, etc. Durant el curs 2010-2011, aprofitem les sinergies creades per oferir accions formatives adreçades als estudiants de tots els nivells: des del grau fins al doctorat. En totes les accions, l’SLM utilitza la plataforma UdGBabel com a recurs docent, que es va enriquint, ampliant i millorant cada any. Les accions adreçades als estudis de grau tenen com a objectiu donar suport als estudiants en l’assoliment de les competències transversals ja esmentades. D’altra banda, les accions adreçades als estudiants de postgrau tenen un triple objectiu: la cerca i gestió de la documentació científica, l’aprenentatge sobre la redacció, l’exposició i la difusió dels treballs científics i, finalment, la identificació de tot l’ecosistema de la comunicació científica. En la comunicació es pretén remarcar el valor de la col·laboració entre dos serveis de la Universitat per optimitzar els recursos interns amb un objectiu comú: satisfer les necessitats dels usuaris de la comunitat universitària: estudiants, personal acadèmic i investigador i personal administratiu