Visueller input im Unterricht - Input visual a l’aula

• Dankmute Pohl ^[1] ; Ute Dombrowski ^[1]
  1. [1] Universitat de Girona

     Universitat de Girona

     Gerona, España

     
• Localización: Nous reptes per als centres de llengües: estàndards de qualitat, 2014, ISBN 978-84-8458-443-8, pág. 119
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • Presentem alguns dels materials que hem elaborat per acompanyar i ajudar l’aprenentatge dels nostres estudiants. En la pràctica docent modifiquem mètodes tradicionals per adaptar-los a nous mitjans. Els aprofitem per treballar el vocabulari, la gramàtica, variar activitats a l’aula i donar eines i materials als estudiants per treballar fora de l’aula.