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La percepción de jugadores de esports sobre su aprendizaje de lengua extranjera

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Vol. 22, Nº 1, 2020, págs. 194-226
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Esport players perception about ther foreign language learning
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El crecimiento de la industria de los videojuegos, y en concreto de los eSports, en diferentes países y el hecho de que estos se jueguen en línea han permitido y fomentado la comunicación de jugadores españoles con jugadores hablantes de una lengua distinta a la de ellos. Estos jugadores han vivido también la enseñanza de la lengua extranjera en la escuela. Atendiendo a estas circunstancias hemos querido comprender cómo han percibido este proceso en ambos contextos y cómo los videojuegos lo han afectado. Para ello se ha llevado a cabo un estudio de caso. Esta investigación nos ha permitido comprender qué oportunidades presentan estas competiciones de videojuegos para el aprendizaje de una lengua extranjera.

    • English

      The growth of the videogame industry, particularly in the case of eSports, in different countries and the fact that these videogames are played online have allowed and promoted Spanish players to communicate with players in a different language. These players have experienced foreign language learning at school. Considering all this situation, the objective of this study is to understand how this learning process has been experienced by players and the organization team in both contexts and how eSports have affected it. A case study was carried out to understand this context. This research has allowed us to understand what opportunities introduces these game competitions to learn foreign languages.


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