Resumen de A avaliación do proceso de ensino-aprendizaxe

Federación Estatal M.P.R.S.

• A Mesa do Curriculum, constituída dentro da Federación de MRPS, na súa reunión celebrada en Huesca, no pasado mes de maio, elaborou un documento sobre a "avaliación do proceso de ensino-aprendizaxe". Este traballo retoma os puntos esenciais do modelo do que debe ser a avaliación, que os MRPS elaboraron no IIº Congreso de Gandía (1989), profundizando naqueles aspectos que entón resultaron descoidados: a avaliación do profesorado e dos centros educativos. A continuación recollemos unha síntese dalgunhas das súas interesantes reflexións e análises