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Los aportes de un observatorio del trabajo del profesor para la elaboración de escenarios de formación el caso de la enseñanza agrícola pública en Francia

    1. [1] Université de Toulouse

      Université de Toulouse

      Arrondissement de Toulouse, Francia

  • Localización: Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 2, 2013, ISBN 978-84-695-8397-5, págs. 84-87
  • Idioma: español
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