Periodo de publicación recogido
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La enseñanza en información en la Sociedad del Conocimiento: el caso del sistema agrícola en Francia
Cécile Gardiés, Jean-François Marcel
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 218, 2007, págs. 46-51
Les "collègues-formateurs" dans le métier d'enseignant
Jean-François Marcel
Education permanente, ISSN 0339-7513, Nº 164, 2005, págs. 119-130
Jean-François Marcel
Carrefours de l'education, ISSN 1262-3490, Nº 18, 2004, págs. 42-57
Experiencia y formación profesionales
Jean-François Marcel
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 195, 2004, págs. 47-52
Pratiques enseignantes d'orientation
Jean-François Marcel
Orientation scolaire et professionnelle, ISSN 0249-6739, Vol. 33, Nº. 1, 2004, págs. 25-45
Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation - Introduction //
Jean-François Marcel
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 5-8
Jean-François Marcel, Pierre PASTRE
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 9-18
Paul OLRY, Jean-François Marcel
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 19-28
Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation - Le schéma d'action : outil de figuration des représentations dans l'analyse des pratiques professionnelles: outil de figuration des représentations dans l'analyse des pratiques professionnelles
Jean-François Marcel, Michel Sonntag
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 29-38
Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation - Pratiques soignantes en mutation : de la lutte contre la maladie à la collaboration avec le patient: de la lutte contre la maladie à la collaboration avec le patient
Jean-François Marcel, Eliane ROTHIER-BAUTZER
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 39-50
Nathalie Gal-Petitfaux, Jean-François Marcel, Jacques Saury
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 51-62
Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation - Pratiques enseignantes : des recherches à conforter et à développer: des recherches à conforter et à développer
Marc Bru, Jean-François Marcel
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 63-74
Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation - La structuration de l'activité quotidienne des enseignants en classe : vers une analyse en termes d'action située: vers une analyse en termes d'action située
Stefania Casalfiore, Jean-François Marcel
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 75-84
Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation - Une démarche de recherche sur la pratique enseignante : l'analyse plurielle: l'analyse plurielle
Jean-François Marcel, Marguerite Altet
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 85-94
Jean-François Marcel, Jean Donnay, Evelyne Charlier
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 95-102
Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation - Le concept de contextualisation : un instrument pour l'étude des pratiques enseignantes: un instrument pour l'étude des pratiques enseignantes
Jean-François Marcel
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 103-114
Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation - Invariance temporelle des pratiques enseignantes : le temps donné aux élèves pour chercher: le temps donné aux élèves pour chercher
Jean-Jacques Maurice, Eric Allègre, Jean-François Marcel
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 115-124
Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation - Analyser l'activité d'enseignement de la lecture : une monographie: une monographie
Roland Goigoux, Jean-François Marcel
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 125-134
NOTE DE SYNTHÈSE - Les pratiques comme objet d'analyse
Eliane ROTHIER-BAUTZER, Jean-François Marcel, Paul OLRY
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 138, 2002, págs. 135-170
Sobre la "destrucción"de la identidad profesional del profesor de Secundaria en Francia
Jean-François Marcel, Giannina Cenzano Vilchez
Identidad profesional docente / coord. por Isabel Cantón Mayo, Maurice Tardif, 2018, ISBN 978-84-277-2396-2, págs. 169-181
Jean-François Marcel
Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 2, 2013, ISBN 978-84-695-8397-5, págs. 84-87
El trabajo compartido de los profesores y la cuestión de la eficacia
Jean-François Marcel
Calidad, comunicación e interculturalidad / coord. por Isabel Cantón Mayo, Rosa Eva Valle, Ana Rosa Arias Gago, Roberto Baelo Álvarez, Ruth Cañón Rodríguez, 2010, ISBN 978-84-92651-24-5, págs. 111-122
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