Na procura dunha resposta educativa para todos: As adaptacións curriculares

• Autores: María Teresa Núñez Mayán
• Localización: Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 28 (1ª época), 1997 (Ejemplar dedicado a: Educación teatral), págs. 50-57
• Idioma: gallego
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• Resumen

  • Nos últimos dez anos foise configurando unha nova maneira de entender a educación especial. Os profesionais implicados neste ámbito de traballo (profesorado, equipos de apoio, administración educativa, etc.) centráronse fundamentalmente en tratar de facer realidade os principios de individualización, normalización, sectorización e, sobre todo, integración, que xa se recollían na LISMI (Lei de Integración Social do Minusválido, 1982).