Resumen de A avaliación a exame: Unha experiencia de investigación-acción.
Juan Curráis Porrúa, Manuel Huerta, Manuel Martínez Pérez, Manuel Quevedo Rodríguez
O relato que un grupo de profesores fai sobre o seu traballo didáctico, arredar da cuestión central da avaliación dos alumnos, sometendo a exercicio crítico as súas prácticas docentes a este respecto, servíndose dos procesos e implicacións da investigación-acción.
