Aprender a aprender: la adquisición de competencias cultural, intercultural y sociolingüísticas a través del aprendizaje-servicio del español como lengua extranjera

• Mignette Garvida ^[1] ; Myriam Martel ^[1]
  1. [1] Ryerson University

     Ryerson University

     Canadá

     
• Localización: La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE / coord. por Olga Cruz Moya; María Ángeles Lamolda González (comp.), 2016, ISBN 978-84-617-4539-5, págs. 393-402
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este estudio pretende, por un lado, comprobar hasta qué punto el aprendizaje-servicio (una forma de aprendizaje de experiencia) influye en la adquisición de una LE (en nuestro caso, español). Por otro lado, demostrar que el intercambio cultural y sociolingüístico de los alumnos de E/LE con hispanohablantes desarrolla su conciencia social y enriquece su noción sobre la diversidad hispana de Toronto (Canadá).