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El diseño de un cuaderno etnográfico digital en clase de ELE: una oportunidad para desarrollar la competencia intercultural y digital de los estudiantes

    1. [1] Universidad de Granada

      Universidad de Granada

      Granada, España

    2. [2] IES Abroad Granada
  • Localización: La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE / coord. por Olga Cruz Moya; María Ángeles Lamolda González (comp.), 2016, ISBN 978-84-617-4539-5, págs. 911-919
  • Idioma: español
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