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In delirium…Formas de entender la educación, la comunicación y la vida

    1. [1] Universidad de Cádiz

      Universidad de Cádiz

      Cádiz, España

    2. [2] Universidad del Estado de Bahia
  • Localización: Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 17, 2018 (Ejemplar dedicado a: Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación), págs. 99-104
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • In delirium ... Ways to understand education, communication and life
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Hablar en voz alta sobre el monstruo no es nada nuevo pero hacerlo desde la postura del que siente y padece puede resultar desacostumbrado. El delirio como alteración de la mente nos lleva a pensar en voz alta y a permitirnos decir cosas que, en estado de plenitud mental, nos hubiesen tachado de idiotas. He aquí una reflexión sobre las formas que existen enla educación, la comunicación y la vida. Es decir, tres patas que sujetan el techo artesonado y que, simplificando y sustituyendo el yo por el nosotros, deberían hacernos comprender la objetividad o subjetividad de la sensatez de lo que se dice. A todas luces, un viaje a través de las formas que se inspiran en la comprensión, en los sentimientos, en el soñar y en el creer.

    • English

      Speaking aloud about the monster is nothing new. But doing it from the position of the one who feels and suffers can be unaccustomed. Delirium as an alteration of the mind leads us to reflect aloud. To allow us to say things that in a state of mental fullness would have labeled us an idiot. A thought about the forms that exist about education, communication and life. That is, three legs that hold the coffered ceiling in a way to give it to understand, simplifying and replacing the self with the we, objectivity or subjectivity for the wisdom of what it says. Clearly, a journey through forms that are inspired by understanding, feelings, dreaming and believing.


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