La dimensió cultural de la universitat espanyola és una realitat històrica que ha anat evolucionant, sobretot des de l’arribada de la democràcia a Espanya. Aquesta investigació planteja una reflexió terminològica i n’exposa l’evolució històrica en una anàlisi comparada de la situació mundial, al mateix temps que estableix un diagnòstic del moment actual a partir de dos treballs de camp complementaris que permeten traure a la llum els principals problemes i barreres del que, fins fa poc, es considerava el tercer principi de la universitat després de la docència i la investigació
The cultural dimension of Spanish universities has changed markedly, especially since the restoration of democracy in Spain in the late 1970s. This study reflects on the terminology and the historical evolution of Spanish universities, comparing their development within a broader world context. It also analyses the present state of affairs through two complementary pieces of field work. The paper concludes by examining the issues and hurdles that until recently were the third dimension of university life after teaching and research.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados