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Tendencias y aplicaciones de las TIC en la educación permanente de personas mayores

    1. [1] Universidad de Almería

      Universidad de Almería

      Almería, España

  • Localización: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: PSICOLOGÍA Y CAMBIO CIENTÍFICO EN POSITIVO), págs. 15-20
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Trends and applications of ICT in the permanent education of older people
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En esta investigación pretendemos mostrar las últimas tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su aplicación en la educación permanente de personas mayores, del mismo modo estudiamos cómo el uso de las TIC tiene una serie de beneficios académicos, psicológicos y sociales en las personas mayores, en definitiva, como mejoran su calidad de vida.

    • English

      In this research, we pretend to investigate the latest trends in Information and Communications Technology (ICT) and its application in the continuing education of eldery people, the same way we study how the use of ICT has a number of academic, psychological and social benefits in the elderly, and ultimately improve their quality of life.


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