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Estocástica na aula de matemática: Uma prática inovadora no currículo escolar brasileiro

    1. [1] Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

      Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

      Brasil

    2. [2] Universidad de Granada

      Universidad de Granada

      Granada, España

  • Localización: Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 534-547
  • Idioma: portugués
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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