Resumen de Los esquemas conceptuales y las relaciones interdisciplinares en el proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas escolares. (Revisión)
Norberto Sánchez Veloz, Oscar Vivero Reyes, Miguel Labrada Rodríguez, Zoila Bárbara Pérez Aguirre
- español
Se presentan algunas consideraciones teóricas sobre el uso de esquemas conceptuales para el establecimiento de relaciones interconceptuales-interdisciplinares en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias, durante la ejecución de la tarea docente, ofreciendo las bases teóricas para este procedimiento y mostrando las acciones que deben ejecutarse al respecto.
- English
Some theoretical considerations are presented on the use of conceptual schemes for the establishment of inter-conceptual-interdisciplinary relationships in the sciences¨ teaching-learning process, during the execution of the teaching task, offering the theoretical basis for this procedure and showing the actions to be executed about.
