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Propuesta de sistema experto como apoyo a cursos presenciales de Matemáticas

    1. [1] Instituto Politécnico Nacional

      Instituto Politécnico Nacional

      México

  • Localización: Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019, 2019, ISBN 978-84-09-19568-8, págs. 478-483
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En el presente artículo se muestran los pasos que se siguieron para la construcción de un sistema experto que apoya el aprendizaje de la materia de Probabilidad en estudiantes de nivel superior, considerando el estilo de aprendizaje predominante en él, así como el nivel de dificultad de los problemas que logra resolver, con la finalidad de que en principio el estudiante supere los retos, mismos que se encuentran a su alcance y tenga seguridad en él para mejorar su nivel académico, ya que el sistema le proporciona recursos que se adapten a su perfil y monitorea su avance, mostrando ejercicios con un nivel de mayor dificultad cada vez. En la construcción del sistema se consideró el contexto del estudiante y el del dispositivo móvil, para lo cual se aplicaron cuestionarios y encuestas a los estudiantes y se hizo entrevistas a profesores. Se detectaron las dificultades que presentan los alumnos en temas de Probabilidad y se construyeron recursos en formatos multimedia.


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