Alunos com necessidades educativas especiais: análise da regulamentação no ensino superior português

• Ana Pereira Antunes ^[1] ; Débora Rodrigues ^[3] ; Leandro S. Almeida ^[2] ; Sandra Estêvão Rodrigues ^[2]
  1. [1] Universidade da Madeira

     Universidade da Madeira

     São Roque, Portugal

     
  2. [2] Universidade do Minho

     Universidade do Minho

     Braga (São José de São Lázaro), Portugal

     
  3. [3] Fundação Princesa D. Maria Amélia, Portugal

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• Localización: Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 610-619
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