Nuevas formas de enseñar y de aprender a aprender: El modelo de “flipped teaching”

• Aránzazu Duque Moreno ^[1] ; Concepción Vinader Caerols ^[1] ; Santiago Monleón Verdú ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Aulas virtuales: fórmulas y prácticas / coord. por Graciela Padilla Castillo, 2016, ISBN 978-84-486-1263-4, págs. 153-166
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)