La "teoría" del diseño o el "pensamiento del diseño", o el diseño como "ciencia proyectual", se realiza mediante la anexión, desprolija y mal hilvanada, de recortes o fragmentos discursivos tomados "en préstamo" de diferentes repertorios teóricos.
El estado actual de la teoría del Diseño es poco estimulante y genera negatividad en el interés de los alumnos por las cuestiones teóricas. Esa misma negatividad lleva adelante la convocatoria del presente proyecto que se orienta en la tarea de construir teoría, ese discurso que falta y nos falta como docentes abocados a la enseñanza del Diseño.
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