Inside the Mathematics Class. Sociological Perspectives on Participation, Inclusion, and Enhancement

• Sánchez, Alicia ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: REDIMAT, ISSN-e 2014-3621, Vol. 7, Nº. 3, 2018, págs. 333-335
• Idioma: inglés

• Es reseña de:

  • Inside the Mathematics Class. Sociological Perspectives on Participation, Inclusion, and Enhancement

    U. Gellert, K. Knipping, H. Straehler-Pohl

    Cham : Springer, 2018

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